Meutia Anis's Blog

meutia anis's blog: Faedah Mempelajari Psikologi Perkembangan

a. Psikolog perkembangan akan mudah mengetahui pola perilaku apa yang diharapkan dari anak dan kapan pola tersebut digantikan dengan pola yang lebih matang. b. Psikolog perkembangan memproleh kemudahan menyusun pedoman dalam memahami dan mengatasi penyimpangan penyesuaian diri yang terjadi pada individu. c. Memungkinkan para orang tua dan guru membantu proses perkembangan anak pada saat yang tepat. d. Memungkinkan para orang tua dan guru mempersiapkan anak atas perubahan yang bakal terjadi pada fisik, perhatian dan perilakunya. Pendapat dari para ahli 1. Commenius pengajaran harus menarik, guru harus tahu ciri khas anak, pengajaran lewat media dan usahakan semua anak terlibat dalam proses pembelajaran, berikan reward dan punishment agar anak bersemangat dalam belajar. 2. JJ Rosseau campur tangan manusia mempengaruhi perkembangan anak, guru harus mengetahui perkembangan kejiwaan anak. Harus ada perpaduan antara keluarga dan lingkungan. Teori yang mendukungnya adalah Teori...

1. Pertumbuhan adalah perubahan yang terjadi pada individu yang bersifat kuantitatif yaitu peningkatan ukuran dan struktur, seperti dalam ukuran badan, dan fungsi fisik secara umum. 2. Perkembangan diartikan sebagai perubahan yang terjadi pada individu yang mencerminkan sifat-sifat yang khas mengenai gejala-gejala psikologis yang menampak.

1. Pengertian Psikologi Psikologi berasal dari bahasa Yunani psycho yang berarti jiwa, dan logos yang berarti ilmu. Jadi secara harfiah psikologi berarti ilmu jiwa. Menurut Boring dan Langefeld , Psikologi adalah studi tentang hakikat manusia. Menurut Garden Murphy , psikologi adalah ilmu yang mempelajari respons yang diberikan oleh makhluk hidup terhadap lingkungannya. 2. Pengertian Perkembangan Perkembangan menunjukkan suatu proses tertentu, yaitu proses yang menuju ke depan dan tidak begitu saja dapat diulang kembali. (Monks F.J., dkk, 1991:1) 3. Pengertian Psikologi Perkembangan Psikologi Perkembangan adalah mempelajari perkembangan yang terjadi pada diri kepribadian seseorang. Ilmu yang mempelajari individu dalam perkembangannya yang mencakup periode masa anak-anak, remaja, dewasa dan orang tua.

ANTROPOSENTRIS adalah pandangan yang menempatkan manusia sebagai pusat dari alam semesta. Lingkungan dalam konteks ini hanya sebagai nilai instrumental, sebagai objek eksploitasi, dan eksperimen untuk kepentingan manusia. BIOSENTRIS adalah menempatkan alam sebagai yang mempunyai nilai dalam dirinya sendiri, bukan tergantung pada manusia. Manusia hanya salah satu bagian dari alam. EKSOSENTRISME adalah pandangan yang memberikan perhatian pada komunitas biologis yang hidup dan mati. Mengajarkan bahwa baik komunitas biologis yang hidup dan yang mati memiliki hubungan satu sama lain.

Melalui perkenalan lewat Pendidikan Lingkungan Hidup kita dapat memperoleh pengetahuan dasar dan permasalahan tentang lingkungan. Dengan PLH diharapkan setelah mempelajari ada upaya untuk mengubah perilaku dan sikap yang dilakukan oleh manusia yang dapat merugikan alam. Selain itu kita mengetahui bagaimana pentingnya menjaga kelestarian bumi kita agar terhindar dari kerusakan.